Träff 4 i "Lektionen är helig"

Vi ses återigen i våra arbetsgrupper i samma rum som tidigare. Vi redovisar hur det har gått med veckans uppdrag kring avbrott och instruktion. Vi diskuterar, reflekterar och kommer fram till förslag till åtgärder som vi vill pröva i våra klassrum. Denna gång har vi satt 60 min till diskussion i arbetsgrupperna innan vi återsamlas i åk 6 klassrum. Vid återsamlingen lyfter vi goda exempel och blickar framåt.

Goda exempel kring uppstart av lektioner

·         Första minuterna oerhört viktiga. Kroppsspråk och minspel.

·         Visa att det är en ny dag och att eleverna är välkomna.

·         Rösten är vårt verktyg

·         God morgon hälsning på tavlan som ger eleverna någonting att fundera över och prata om tillsammans.

·         Startuppgifter för att få eleverna att komma igång och ha någonting att fokusera på.

·         Arbetsgång på tavlan - bildstöd

·         Samma rutin varje morgon

·         Handhälsar

·         Tystläsningsstund

·         Högläsning

Förslag på åtgärder när det gäller att komma tillrätta med elever som ofta kommer för sent.

-        
              Konsekvenstrappa där man först pratar med eleven och därefter tar kontakt med hemmet.

-         
       Individuella belöningssystem

-          Belöningssystem i klassen – tidtagning